¿Conocieron cómo usar las funciones de escenas de su cámara?
¿Está limpia nuestra cámara?
Si no toda al menos el lente en su parte externa. Con la tecnología digital basta limpiar las partes externas del lente. Con cuidado para no rayarlo.
Si su cámara tiene lentes que se pueden intercambiar. Es importante revisar si el sensor que captura la imagen tiene alguna partícula de polvo.
Es la forma en la que tú ordenas los diferentes elementos que visualizas en el marco (cuadro) de la foto.
Si te colocas en un lugar diferente, su giras un poco a la derecha, o hacia arriba, los elementos en el cuadro se acomodan de forma diferente.
Siempre va a ser importante, mirar, acomodar y disparar. Luego ver la pantalla para ver si eso era lo que yo quería.
Existen ciertas bases para la composición.
Mirar a través de un cuadro hecho con las manos. Moverlo. De lo que veo, ¿dónde me gusta más?
Por ejemplo, si veo esta imagen, me puede gustar o no... Pero, por qué razón no me gusta: Primero localizo los puntos de oro.
Para encontrar los puntos de oro trazo un gato # en la imagen y donde se cruzan las líneas allí tengo los 4 puntos de oro.
Por ejemplo en esta foto no tengo nada en los 4 puntos. Nada significa que ningún elemento que me llame la atención está en esos puntos.
Ahora si vemos esta imagen quizá nos pude gustar a todos. Agradar.
En esta imagen podemos ver cómo una tercera parte arriba del lado derecho tenemos el puente y en la otra tercera parte abajo tenemos las olas del mar.
Otra cosa que es de esperarse es que el horizonte no está chueco, caído.
Aunque una foto nos pueda gustar por diferentes elementos presentes, el horizonte se debe de respetar.
Resumen
Acomodar las cosas, buscar las terceras partes y cuidar el horizonte.
Primero uno de los dos toma su cámara, la prende y toma tres fotos, puede ser de sus compañeros, de la pared, de la sala, pero no se escapen muy lejos. Mientras el otro compañero ve y observa.
Tomadas las tres fotos se las muestra a su compañero, quien las debe observar con toda paciencia. Anotar comentarios.
Segundo, se repite la actividad pero con papeles invertidos.
Preguntas para reflexionar y sacar provecho:
Ahora nos puedes platicar: ¿qué foto tomó? y ¿por qué te gustó o no?
Decidí sólo subir una foto de cada quien que envió fotos. Y creo que voy a decidir sólo platicar de una foto de las que envien. Por lo pronto pueden disfrutrar y aprender de sus imagenes propias y de las de los demás.
Líenas en las fotos. ¿que le pasa a las líneas, dónde las coloco?
Se recomienda aplicar la regla de los tercios y colocar la tortuga en un punto de oro:
Ustedes me dicen si les gusta más.
Esta foto nos gustó a todos. Entonces está para recordar que la regla de los tercios no es para todas mis fotos. Es tan sólo una ayuda.
Recuerden que de preferencia cuando tomen una foto de un retrato, usen el programa de retrato de su cámara. Obtendrán mejores resultados. La cara obsucra se ubiese corregido con Flash de Relleno, este lo dispara la camara cuando ella sabe que es un retrato. Y cuando centremos a un personaje en nuestro retrato es mejor acomodar todo lo que está en su rededor para que nos diga que hace, como lo hace, o nos transmita un sentimiento.
Esta foto nos impactó a todos. Se comenta simplemente bajar el ángulo para que el carro esté más cerca del punto de oro y lo mismo le pase al letrero.
Esta foto nos gustó a la mayoría. ¿Por qué?, técnicamente está lleno el cuadro. Y además nos dice cosas. Que en el mercado de San Jaun de Dios, sí que hay variedad. Que al mismo tiempo vivimos una cultura de variedad.
Esta foto nos agradó a muchos. Tiene una sensación doble, la invitación al mar, al ocio, pero al mismo tiempo por la cerca presente es como una limitante: no pase... Definitivamente nos transmite un sentimiento.
Excelente foto de deportes. Cuando tomamos este tipo de fotos es importatne hacer notar que le debemos dejar espacio al corredor, Si vemos Juan P. tiene un espacio para correr hacia adelante, eso es bueno.
Tema de la siguiente semana
Escenas
Los botones de su cámara para seleccionar escenas diferentes: Caras, paisajes, acercamientos, deportes, museo, etc.